师父

        师父，师父，既为师，又为父，必然在人一生中扮演重要的角色。
        我的师父叫高艳军，房建分公司早安华晨项目10#、12#栋总施工员。师父对待工作认真、负责，工作外却随和，亦节俭。站在徒弟的角度上来看，他是一个带徒有方、做事严谨的好老师。
        师父是一个特注重现场管理的人，他基本上都守在施工现场。基础施工的时候，我虽然还没到工地，但听项目上的同事说，师父每天吃饭都是在现场。主体结构施工的时候，即使混凝土打到凌晨两点、即便有师兄和我值班，不到混凝土打完，他都不会睡觉。
       师父还是一个很严谨的人。安排的任何一件事情，都很讲程序、有方法。
        刚到项目部的时候，我基本都呆在办公室看图纸，看技术交底，但师傅很不喜欢我这样，他让我去现场充当“联络员”，我当时心里还很犯嘀咕“难道手机话费就那么贵么......”除此之外，师父还经常叫我去楼面上数一下有多少木工工人在上班，有多少钢筋工人在扎钢筋，这也让我心中诽谤不已：打电话问一下带班就能解决的事情，干嘛搞得这么麻烦！莫非让自己显得忙碌就那么有成就感么？然而几次下来，我忽然发现这才是进入角色最有效的办法，远比看图纸来得快。
        刚开始去找班组负责人的时候，找很久都找不到，总不知道他们在哪儿，有时碰了面都不认识；上屋面看到木工跟架子工都分不清......去找的次数多了，彼此就熟悉了，管理交代什么事也就方便了；上去数了木工，数的数目不对，师父就会跟我说，那些做什么事的才是木工，哪些是架子工，这样我也就很快知道了他们该做些什么事。同时也因为去现场勤快了，整个工程也就熟悉了，师父说：“不结合现场，再怎么看图纸也就那样。”当师父觉得我对班组情况了解得差不多的时候，他开始带我上屋面，拿着图纸一根一根的对照着看，对照着现场去读规范。
        因为有师父的教导，工作中犯过一次的错误，我绝不会犯第二次。
        随着对工地的了解，师父也逐渐让我管理一些事情，首先交代我的就是砌体。记得有一次我把屋面风井的砌筑详图和带班的交了底就走了，认为不会出什么问题。结果第二天一大早师父就给我打电话，让我带着锤子上屋面，把砌错的砖一块一块地敲掉，当时我觉得特别委屈，认为我该做的都做了，不是我的错。后来想想确实是自己太不负责了，觉得自己刚来无所谓，什么事都有师父和师兄。砌一层的时候我就再也不是将详图给他们，看不懂的问一下就OK了，而是带着图纸守着他们砌筑，隔段时间检查一下。
        作为外乡人，我对湖南听得多，认识却很少，师父也非本地人，但因为早来了几年，凭着自己的经验给了我更多的照顾。要买什么东西都会带我出去，告诉我哪儿比较实惠。8月份的时候公司表彰了优秀师徒，师父和师兄荣获优秀师徒称号，我坐在台下笑得很开心，为这份荣誉开心，为师父的当之无愧开心，也为自己有幸在工作之后遇到这样一位师父而开心。